孩子說話的水平 家長絕對不能忽視的關鍵點

孩子說話的水平 家長絕對不能忽視的關鍵點
2020年07月16日 16:41 新浪教育

  成功學大師戴爾·卡耐基說過:“一個人的成功,15%是靠他的專業知識技能,85%是靠他的語言交際能力。

  我們不難發現,很多對我們社會進步有著貢獻的成功人士,大部分都是一位具有吸引力的演講者。例如外交部新聞發言人耿爽的精彩發言、企家馬云的精彩演講,康震、蒙曼老師在《中國詩詞大會》中具有吸引力量的語言,使無數青少年愛上了唐詩宋詞。著名央視主持人撒貝寧在初中時對演講產生了興趣。成名后的小撒說:“我喜歡演講,因為我愛上了那種站在舞臺上,當著所有人的面兒直抒胸臆的感覺。演講給我自信,演講鍛煉了我的心理素質和應變能力?!?/p>

  說話,在我們的日常生活中也起著舉足輕重的作用,有句話說的好:“良言一句三春暖,惡語傷人六月寒?!?/p>

  不僅如此,我們還發現,當下口才的熱度依舊未減,甚至火爆教育圈,爸爸、媽媽開始關注提升孩子的口才素質能力,為孩子創造更多展示機會,參加朗誦、演講比賽,倍受重視!

  因為每次看到別人家的孩子打招呼時面帶微笑、彬彬有禮、落落大方、款款而談,很多家長心里除了贊賞之外,都希望自己的孩子也能成為這樣的孩子。自己家的孩子真是太令人頭疼了:

  在自己家里是話嘮,出門卻變“啞巴”?

  在家說好出門碰熟悉的朋友要主動打招呼,可當碰到熟人不但不打招呼,還往家長身后躲?

  平時能說會道,伶牙俐齒,但在外受了委屈卻只能默默憋回家?

  上課不敢舉手發言,怕自己說的是錯誤的,更不敢參與班級競選?

  在家又唱又跳,學校有演出卻從來不敢報名,不敢上臺表演?

  想玩同學、朋友玩具,不是用語言溝通的方式說:“我能玩會你的玩具嗎?”而是直接上手去拿,導致同學、朋友誤以為要搶自己的玩具。

  就有相當部分的家長開始懷疑:是不是孩子性格有問題?是不是孩子不夠聰明?

  其實還真不是這樣的。

  孩子在班集體中不敢表達自己的想法、沒有存在感、不容易結交朋友……不是性格內向,或者不聰明,而是因為孩子不擅長表達自己、更確切的說是不擅長用語言表達自己。

  一旦孩子從小有了語言表達能力,他就會變得自信,變得陽光,會擁有一個好性格,在朋友聚會中,你會發現孩子的身邊會圍著很多愿意和自己的孩子一起玩的伙伴,也會交很多朋友。

  語言表達好的孩子,也絕不僅僅是會說話,他的理解能力會更強,思維能力也會顯著高于同齡的孩子。

  所以說,孩子的語言表達水平,決定他未來的競爭力。

  口才的實際應用培育

  孩子可以通學習口才增加孩子的自信心,提高孩子的語言組織能力、語言表達能力和語言邏輯思維能力。當孩子站在臺上面對考官或老師的提問問題時,面對現場的觀眾時或同學的目光時,孩子將要做出一系列的判斷和決定,每一句話都會幫助孩子們學會未雨綢繆、權衡利弊、邏輯性地決定最理想的應對方案。

  提高語言的表達技巧,克服“想說的不敢說,敢說的卻又不能說,能說的卻又不會說”的毛病。使孩子通過不同的語氣,不同的發音效果表達不同的感情色彩,說話時情動于衷,感情飽滿;使孩子能恰當地運用面部表情、眼神、姿態和手勢,取得口頭表達和表情動作完美和諧的統一;使孩子的語言具有形象、生動、風趣、幽默等特點。

  學習口才的好處

  培養自信素養 培養自立能力

  克服膽怯心理 培養集體意識

  培養語言興趣 培養互助精神

  培養觀察能力 培養語言組織能力

  培養分析能力 培養語言表達能力

  提高專注能力 培養邏輯思維能力

  拓展情商能力 培養臨場應變能力

  培養禮儀素養 提高語文綜合素養

  培養溝通能力 提高學習語文積極性

  總而言之,在這個人才輩出的時代,到處都充滿著機遇和挑戰,想要脫穎而出,口才是眾多才能和素質當中最有效一種。學習口才在競爭中更具有優勢了,培養孩子的自信,語言表達能力,并且還能幫助孩子今后的升學面試等環節中自信應對,越來越多的孩子們開始意識到了口才的眾多好處。

  主講許瑋奇老師一直很關注少兒口才教育,尤其是口才在實際生活中的應用。許老師從小她就愛講故事、演講,是因學習播音與主持改變了她的人生,曾擔任市電視臺出鏡播音員主持人9年。她的學生在參加演講、朗誦等比賽中,獲得金獎、一等獎等獎項。在孩子們參加演出活動的同時,不僅孩子們的專業知道得到了實踐應用,舞臺上的自信展示更給了孩子們自我成長的機會。盡管這樣,許老師的另一個愿望就是能夠普及少兒口才,讓更多的孩子們感受到口才的魅力,從中獲益,并運實際運用到自己的生活。

  基于此,精心打造少兒口才的教學視頻,從零基礎到專業級別,由淺入深滿足不同階段孩子的學習需求。

  你會發現,一張嘴可以勝過百萬雄師?!把灾怠北取邦佒怠备匾?!

  口才會成為更多人的選擇?

  隨著生活綜合素質的提升,口才在孩子們實際生活中的應用功能,得到了越來越多人的認可。

  同時,我們也可以從小學孩子們的語文課本中看到,部編版語文教材中增加了“口語交際”內容,這說明口才素質綜合提升將是孩子們的必修課,口語表達,將成為孩子必須掌握的一項技能。少兒口才的教育功能也得到了極大的認可。

  在少兒口才教育政策的利好之下,少兒口才會成為更多學生與家長的選擇。

  其實孩子不管是選擇國內學校學習,還是選擇國際學校學習,孩子的說話水平,才是真正決定未來能走多遠,孩子的語言表達水平,才是真正決定他未來的競爭力。

  五個基礎訓練,七個實際應用,10節課

  在設計課程的時候,主講教師把課程按孩子的年齡進行了設置,設置為6-12歲,利用在孩子語言發展的關鍵期,語言越早進行啟蒙培養越好。

  爺爺奶奶的方言很難糾正,但小孩子就很容易學會普通話,就是因為他們是從童子功練起的。那怎么才能找到最有效、最極簡、最生動的方法,讓孩子練好童子功呢?

  我們經過精心打磨,推出了10堂少兒口才精品課,孩子在家,就可以學的語言表達課。

  課程主要以口語表達基礎訓練為核心,通過發聲、氣息、語音、吐字歸音、標準音調的基礎訓練,并實際運用古詩、詩歌朗誦,繞口令、故事講述、課文朗讀、校園廣播等實戰性強的內容進行訓練,解決孩子膽怯害羞,不敢開口、口語表達弱,吐字發音不標準等問題。在經驗豐富的專業老師帶領下,正確提高孩子的語言表達能力,在趣味中學習進步。

  購買信息

  10節實用少兒口才在線課程,適合6-12歲孩子學習,全部課程認真全程學習下來,加上平時訓練輔導,從不敢說話到落落大方,從語無倫次到條理清晰,從不敢大聲讀課文到有感情朗誦你都是可以做到的。但更重要的是,在學習的過程中,孩子的語言表達水平,對語文的學習興趣,理解能力等明顯提高。

  隨著孩子語言表達能力的提高,孩子們感受能力和思維能力也逐步得到了提升,這使得大部分孩子的課文朗誦水平、作文能力突飛猛進,有時會把朗誦詞、主持詞也引用到作文中,得到了老師的好評。

  隨著課程的推廣,課程的減少,如此高質量的課程自然也要恢復到原價!但為了給家長孩子們爭取到最大的福利,掌上U課每15天上調價格10元,慢慢回復到原價,讓家長孩子們能夠以盡可能優惠的價格獲得如此高質量的課程,200份賣完即止!家長朋友們快來搶購!現在為你的孩子教育費點心,未來少操心!讓孩子敢說話,會說話,說好話!成為一名口能言之,身能行之的國之瑰寶!

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