朱永新破題教育的力量:最好的教育是自我教育

朱永新破題教育的力量:最好的教育是自我教育
2020年11月26日 18:37 新浪教育

  11月26日,新浪2020中國教育盛典暨新浪教育20周年慶典在北京盛大舉行。本屆盛典以“教育的力量2020”為主題,聚焦在線教育、國際教育、K12教育、教育公益等教育眾多熱點話題,匯集教育界專家學者、行業領導者、教育投資人、跨界明星等,通過演講、論壇等不同形式與各界同仁共議特殊時期教育行業所面臨的機遇與挑戰、變革與發展,為實現教育資源聯動創新尋求更多機遇。

  2020年,無論是肆虐的疫情,還是疫情之外的世界風云詭譎變幻,都是對所有教育人的一場大考。站在歷史的交匯點上,從常態化疫情防控條件下推進經濟社會發展,到“十三五”收官,從消除絕對貧困的千年夢想,到第一個百年奮斗目標的實現,一個個特殊的“時間坐標”疊加,注定將讓2020年載入史冊。敬教勸學,建國之大本;興賢育才,為政之先務,特殊時局下“中國夢”的實現更需要以教育的力量砥礪前行。

  新浪教育20年,亦同無數教育從業者一起,于市場大局之中逐新創變?;厥准韧?,遠思未來,新浪教育會一如既往的懷抱教育的初心,堅守教育本質,用專業細致的服務,精耕深入的產品,陪伴中國教育事業不斷成長。

  全國政協副秘書長、民進中央副主席朱永新教授出席本次盛典并發表致辭。再度破題“教育的力量”,朱永新從三個部分闡述了教育的重要性和自我教育的突破點,為大家帶來了深刻的教育剖析及指導內容。

  “教育的力量代表著什么?”朱永新表示,一、教育的力量就是應該讓人更有力量;二、最好的教育應該是自我教育;三、最好的自我教育就是“四自”,自信、自學、自律、自勵。

  教育應該要做到揚長避短,去發現每一個人自身的潛能,真正把人的好奇心激發出來,人才會有強大的學習力量和不斷地去探索未知世界的勇氣。

  以下為朱永新主席的致辭實錄精選:

  各位朋友大家下午好! 非常高興參加新浪2020中國教育盛典暨新浪教育20周年的慶典。這20年來,我一直見證著新浪教育的發展,也多次參加了新浪年度盛典,而且都是作為破題的嘉賓,就是來解釋我們為什么用教育的力量作為主題。今年我還是想了三句話來破題,作為我今天的致辭。第一句話,教育的力量就是應該讓人更有力量。第二句話,最好的教育應該是自我教育。第三句話,最好的自我教育就是“四自”,這個我們一會兒解釋。

  第一句話,教育的力量就是讓人更有力量。我們知道人最初生下來是很弱小的,比其他很多的動物都要弱小,人是出生本能最少的,但是人的潛力是最大的,教育的力量就在于把這個潛力從可能變成現實。我們知道,人的潛力之強是世界上任何動物都不具備的,但是在教育的過程中,有兩種可能性:一種可能性就是把潛能變成了現實,另一種可能性就是讓潛能停留在潛能。比如說人應該是世界上好奇心最強的,我們的教育如果真正把人的好奇心激發出來,人就會有強大的學習力量,人就能不斷地去探索未知世界。但是我們的教育如果做不好的話,就會不斷地去摧毀人的自信心。我經常講,我們的教育應該是個“揚長“的教育,而不是”補短“的教育。所謂“揚長”就是不斷地去發現每一個人自身的潛能,不斷地在教育的過程中和那些美好相遇,從而成為真正的美好。但是我們的教育經常不是這樣的,我們常用一個很高的標準來規定、來規范,讓所有人都覺得我離這個標準很遠,所以他的自信心在不斷地被挫傷,所以教育的力量怎么樣去幫助人更有力量呢?培根曾經說過“知識就是力量”,那是一個在教育資源非常有限的情況下說的一句話,但是現在知識已經泛在化了,到處都是知識,你擁有知識不一定擁有很強大的力量,所以我們現在說智慧才是力量、我們說情感才是力量、我們說合作才是力量,非知識的因素、非智力的因素幫助人更有力量,但是我們的教育過程中依然停留在現代學校初期培根那樣的一種理念,不斷用知識武裝人,其實并不能幫助人擁有力量,所以我覺得我們要很好地反省到底怎么做才能讓人更有力量。

  第二句話,最好的教育是自我教育。在教育過程中,我們衡量教育是不是成功,其實就是在于有沒有教會我們自我成長的本領。有些人在學校里成績很好,是優等生、學霸,但是離開學校以后一無所成,為什么?因為他沒有形成自我教育的能力,有的人在學校里體育分數很高,但是離開學校以后再也不鍛煉、再也不運動,身體很糟糕,體育的能力教給他了嗎?沒有。 有的人在學校里面各門功課學得很好,但是他離開學校以后再也不讀書了,閱讀的習慣沒有養成,那是好教育嗎?當然不是。所以一個好分數絕對不意味著好教育,只有真正地讓人擁有不斷向上的能量,只有讓人擁有了能夠不斷前行的力量,那才是最好的教育。所以最好的教育一定是幫助人能夠自我教育的教育。我們應該在教育的過程中不斷地去了解哪一些要素對人特別重要。

  所以就有第三個問題,最好的自我教育就是“四志”。一是自信,二是自勵,三是自學,四是自律。

  一是自信。自信心對人的成長是非常重要的。我曾經研究過很多偉大的人的成長歷程,很多人智商沒有異于常人,家庭條件沒有特別優渥,成長的環境也不算優異,但是他們都有很重要的共同特征:相信自己。 我曾經講過對我影響很大的一本書叫《產生奇跡的行動哲學》,其中講述了一個成績也不是很好的鄉村孩子,他考了三年才考上大學,但是后來他成為了影響日本醫學非常重要的改革家,靠的就是自信。我曾經提出過朱永新教育定律,其中有一條就是梳理心理,說你行你不行也行,說你不行你行也不行。這句話是過去人們諷刺用人制度的。其實它用在教育上是很有道理的,我們要不斷地讓人覺得我只要不斷努力就行,就會不斷超越自己,但是我們知道我們現在的教育其實就是不斷地告訴你不行,你得去補課,不補課就會掉隊,好的教育就是應該告訴他你行,你用正確的方法能夠讓自己不斷地去進步,才能更行。所以我覺得自信是非常重要的,自我教育路徑,要幫助人客觀、清醒地認識自己,認識自己的潛能,認識自己的優勢和劣勢,能夠找到自己前行的方向。

  二是自勵。自勵是什么意思?就是能不斷地激勵自己,我們生活中經常發現有些人潛能很好,才華橫溢,但是沒有前行的動力,沒有內在的向上的力量,能夠不斷地超越自我,我覺得其實是缺少自勵。我一直認為人的生命就是一個故事,一個從搖籃到墳墓的故事。你是你生命的主人翁,也是生命故事的作者,所以你的故事能不能變成傳奇,就取決于你作為作者能不能寫好自己的故事,怎么寫好呢?偉大的作家在寫他們的著作的時候都會尋找生命的原型,作品的原型,所以自勵很重要的方法就是尋找生命的原型。今天上午我跟團結出版社在討論一個很有意思的題目,我一直構想,我說我們應該做一套名人傳記的課程,什么叫名人傳記的課程?就是從幼兒園一直到高中,每一年讓他們能夠讀一點那些偉大人物成長的故事,從最初的圖畫書到后來的有品質的名人傳記,讓他們和那些名人相遇,和那些科學家、教育家,各個領域的人相遇,在相遇的過程中尋找自我,尋找生命的原型,他就有了前行的力量。 我覺得能夠不斷地激勵自己是很重要的,在你取得成就的時候能夠獎勵自己,獎賞自己,讓自己感受到成長是很有意思的事情,是很幸福的事情。當你碰到事情的時候、做錯事的時候也要能夠適度懲罰自己,讓自己知道自己做錯了。

  三是自學。自我教育最重要的前提就是自學,能夠不斷地掌握好的學習方法,能夠不斷有學習的內在的動機。 自學的兩個要素很重要,第一個就是閱讀,很多人都知道,我是國家全民閱讀推廣人、形象代言人,我一致認為閱讀是教育的基本功,閱讀是人所有能力形成的最重要的前提,因為只有閱讀,你才能看到你除了自身的時間、空間以外的另外一個世界;只有閱讀,你才能夠體驗到其他人的生活;只有閱讀,你才能擁有廣闊的視野;只有閱讀你才能掌握解決問題和分析問題的基本方法。 所以我說一個人的精神發育史就是他的成長史,閱讀對一個人非常重要,閱讀是非常好的自學方法。 其次,我覺得寫作也是非常好的自學方法。 因為只有寫作才能讓你真正地學會思考。我認為一個人的思考是從寫作開始的,當你拿起筆的時候、開始寫作的時候所有的思維才能高速運轉。我曾經對年輕的教師講過,我說你只要每天堅持寫作,每天堅持寫1000字,記錄你的思考、閱讀、跟孩子們的故事,你一定會成為一個優秀的教師。

  四是自律。自己要管好自己,很多人不會管理自己,其實自律我覺得兩條最重要,第一條叫為所不愿為,第二條叫有所不為。 為所不愿為就是很多事情你不想做,但是對你成長有好處,對工作有好處,你必須得做。 很多重要的事情不一定是有意義的,但你就是要去做,所以叫為所不愿為。但是還有很多事情很有趣,很快樂,但是你不能投入那么多的時間和精力,所以你必須要有所不為。這二者都是取決于你有沒有正確的人生方向,有沒有人生的目標,這對人生的成長非常有好處的,所以我覺得教育的力量最關鍵的就是幫助人擁有自我教育的能力,這樣,人才能不斷地成長。

  去年我寫過一本書叫《未來學?!分匦陆逃?,我認為未來人的成長,跟傳統的學校教育會越來越遠,因為那個時代是知識非常有限的時代,現在是知識泛在化的時代,所以現在的人更要依靠自我成長、自我教育。這是我今天跟大家分享的一個主題。謝謝大家!

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